人才(cai)队伍建设是提升托育(yu)服务质量的(de)保障。面对(dui)当(dang)前托育专(zhuan)业人才(cai)短缺(que)这一瓶颈,长沙(sha)师范学院学前教育学院院长张晓(xiao)辉建议,从教师专业标准体系建设(she)出发,将托(tuo)育机(ji)构师(shi)资纳入其中,提(ti)高托(tuo)育(yu)服务(wu)专(zhuan)业化水平(ping);从学历(li)提升(sheng)和专(zhuan)业成(cheng)长考虑,拓(tuo)宽(kuan)专业人员发展路径,增(zeng)强托育(yu)机构(gou)从业人员对职(zhi)业的归属感(gan)、荣(rong)誉感。
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