针对(dui)托育服务(wu)供给不足的(de)现实,北京市北海幼儿园园长柳茹认(ren)为,要进一步挖掘托(tuo)育(yu)服务资源。如支(zhi)持(chi)“托幼一体化”建(jian)设(she),鼓(gu)励有(you)条件的幼儿园向(xiang)下延伸开(kai)设托班,依托社区(qu)资(zi)源(yuan)发展半(ban)日(ri)制、计时托(tuo)、临时托等灵活多样(yang)的托育方(fang)式,为群(qun)众(zhong)提供“家(jia)门(men)口(kou)”的服务(wu)。
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