针对托育服务(wu)供给(gei)不足的现实(shi),北京市北海(hai)幼儿园(yuan)园(yuan)长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一步挖掘(jue)托(tuo)育服务资源。如支(zhi)持“托幼(you)一体化”建设,鼓励有条件的幼儿(er)园向下延(yan)伸(shen)开设托(tuo)班,依(yi)托社区资(zi)源发(fa)展半日制(zhi)、计(ji)时托、临时托等灵活多样的托(tuo)育方式,为(wei)群(qun)众(zhong)提供“家(jia)门(men)口”的服务。
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