佛(fo)山暨大港(gang)澳子弟学校(筹(chou))总校长张晔(ye)表(biao)示,联(lian)合培养(yang)计(ji)划的签署,既是暨大港澳融入南海区教育生态的(de)体现,也是一种新的培(pei)养(yang)模(mo)式的(de)探索,为(wei)港澳(ao)籍(ji)学生升学提供了一种(zhong)新的路径。石门(men)中学有着丰富深厚且优质(zhi)的(de)基础教育经验,而佛山暨大(da)港(gang)澳子弟(di)学(xue)校有(you)着融合港澳特(te)色的国(guo)际课程,两(liang)者相互(hu)合(he)作(zuo),将进(jin)一(yi)步(bu)促进佛山(shan)的基础教育发(fa)展。
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