针对(dui)托(tuo)育服务供给不足的现(xian)实,北京市(shi)北海幼儿(er)园园长柳(liu)茹认为(wei),要进(jin)一步挖掘(jue)托育服务资源。如支持(chi)“托幼一(yi)体化”建设(she),鼓(gu)励有条(tiao)件(jian)的幼儿园向下(xia)延伸开设托班,依托社(she)区(qu)资源发展半日制、计时托、临时(shi)托(tuo)等灵(ling)活多样(yang)的托(tuo)育(yu)方式,为群(qun)众提供“家门(men)口”的服务(wu)。
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