针对托育服务供给(gei)不足的(de)现(xian)实(shi),北京市北海幼儿园园长柳茹认为,要(yao)进(jin)一步挖掘托育服务资源。如支持(chi)“托(tuo)幼(you)一体化”建设,鼓励有(you)条件的幼儿园向下延伸开设托班,依托社(she)区(qu)资(zi)源发展(zhan)半日(ri)制(zhi)、计时托(tuo)、临时(shi)托等灵活(huo)多样的托育(yu)方(fang)式,为群众(zhong)提供“家(jia)门(men)口”的服务。
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