针对托(tuo)育服务供(gong)给不足的现实,北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹认为,要(yao)进一步挖掘托育服务资源。如支持“托幼一(yi)体(ti)化”建设(she),鼓励有条件(jian)的(de)幼儿园(yuan)向下(xia)延(yan)伸开设(she)托(tuo)班,依托社区资源(yuan)发展半日制、计(ji)时(shi)托(tuo)、临(lin)时托等灵活多样(yang)的(de)托育方式,为(wei)群众(zhong)提(ti)供“家门(men)口”的(de)服务(wu)。
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