针对托育服(fu)务供(gong)给不足的现实,北京市(shi)北海幼儿(er)园园长柳(liu)茹认为(wei),要进一步挖(wa)掘(jue)托育服务资源(yuan)。如支(zhi)持“托(tuo)幼一体化”建设,鼓励有条(tiao)件的幼儿园向下(xia)延(yan)伸开(kai)设托班,依托社区资源发展半日(ri)制、计时(shi)托、临时(shi)托(tuo)等(deng)灵活多样的(de)托育(yu)方式(shi),为群(qun)众提供“家门(men)口(kou)”的服(fu)务。
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